¿Revolucionar la escuela? Trabajo de campo. Diario de clase. Trabajo individual.Trabajo de indagación.

En esta entrada, vamos a hablar de un vídeo que esta dando mucho de que hablar. Se corresponde con el Bloque I Fundamentos de la Educación y tiene como objetivo señalar las peculiaridades y las ideas que tiene el colegio, diferenciar estudios con otros saberes, etc. Para ello el profesor Daniel Rodriguez Arenas en su asignatura Tendencias Contemporáneas de la Educación de la Facultad de Toledo del 2º curso del Grado de Educación Primaria ha propuesto la visualización de este vídeo, con el fin de abrirnos los ojos y ver que hay cosas mas importantes que aprobar todo. EL especialista Ken Robinson en su charla nos contará con todo detalle su perspectiva en el programa de TVE llamado Buenos días TED

Este es el enlace de dicho vídeo.

http://www.rtve.es/television/20131007/revolucionar-escuela-buenas-ideas-ted/755443

En este vídeo, se debate sobre la reforma del sistema educativo actual apoyándose de las respuestas de Ken Robinson y Alejandro Gándara.

Me quedo con una frase que dicen al principio, "los padres no quieren que sus hijos se enfrenten a la muerte o el dolor, sino que quieren que sus hijos sean ingenieros".

Es cierto, los padres llevan a sus hijos a la escuela con el fin de que aprendan muchas cosas, que salgan capacitados de la escuela para ser algo en el futuro. Es cierto y es el objetivo de la mayoría, pero hay que tener en cuenta que existen otros factores a los que vencer que no están dentro de los contenidos curriculares y escolares, que deben potenciarse, y es el maestro y la familia quienes deben ocuparse de ello. Son valores muy importantes, porque quizás en un futuro si no vences el miedo, quizás no puedas ser ingeniero, ya que tienes miedo a fallar o a realizar algo mal.

Y otra frase que ya había escuchado de Robinson "El sistema educativo actual mata la creatividad".

También estoy de acuerdo con él, el sistema educativo en la actualidad, "obliga" al alumno a cumplir una serie de objetivos, muchos de los cuales, a los alumnos los parecen aburridos y pesados y se desinteresan de la materia. A veces hay que dar libertad, para que el alumno se exprese y exponga sus gustos, sus preferencias, en la que puede y estoy seguro de que esté sumergido en objetivos más concretos y sean superados con mayor nivel, por el mero hecho de dejar elegir lo que realmente les interesa de verdad.

Lo que me sorprendió del vídeo es la manera de comunicarse de Ken Robinson por medio de la ironía y el humor. Con este método de comunicación, hace que los receptores del mensaje, sean capaces de mantener la escucha, que no sea un discurso pesado y aburrido, sino que realza sus intereses y los mantiene con vida durante todo el proceso.

En mi opinión Ken Robinson es uno de los especialistas que hacen de pensar, y a mi particularmente como futuro maestro, me incita a seguir leyendo cosas sobre él para en un futuro no cometer los errores que puedan echar para atrás mi metodología empleada.