domingo, 3 de noviembre de 2013

Brainstorming de Actividades Complementarias

En esta actividad vamos a proponer una serie de actividades complementarias que podríamos realizar en los distintos ciclos de primaria. Esta es la secuencialización:

1º Primaria.

-Visita al Parque de Tráfico. Se solicita allí, es gratuita y cuenta con la presencia de un policía.
-Visita al vivero. Es gratuito y debemos solicitarlo en Septiembre.
-Salida para la recogida de hojas.
-Espectáculo de magia.
-Salida a la granja escuela. El precio oscila entre 19-57€ pernoctando en las instalaciones. No acudir en el mes de Mayo.

2º Primaria.

-Taller de papel de reciclado (Debe tener algo especial para considerarlo actividad complementaria).
-Acudir al teatro. Empresas como traseduca o recursos educativos ofertan obras en ingles y envían trabajos en forma de fichas, pegatinas, posters, etc, para trabajar en clase. Normalmente suelen llamar a los centros en el mes de Noviembre para ofrecer sus servicios.
-Visita a Consuegra para ver el Castillo de La Muela y la actuación del grupo teatral Vitela.
-Días especiales: Realizar actividades fuera de lo común para la celebración de días como:

  • Día de la Paz.
  • Día del libro.
  • Padre/Madre: Normalmente a los más pequeños suele hacerlo ilusión, a los mayores se trabaja con plástica pero no puede ser considerada como actividad complementaria.
  • Navidad: Se suelen invitar a los abuelos para que los cuenten como era la Navidad cuando eran niños, realización de juegos tradicionales y se termina con una chocolatada para todos los asistentes.


3º, 4º y 5º Primaria.

-Excursión al IMAX.
-Visita al Museo del Ferrocarril.
-Visita al Planetario.
-Visita al Museo del Aire, Ejercito, del Prado. Debemos hacer una preparación previa en clase con el fin que queremos conseguir cuando realicemos la visita, donde debemos motivar a los alumnos para que la visita no sea aburrida y no presente interés en la actividad.
-Práctica de patinaje en la Cubierta de Leganés.
-Visita a Carranque (presenta numerosas instalaciones para poder realizar distintos tipos de actividades).
-Visita a Almagro, a sus funciones teatrales y a sus respectivas instalaciones.
-Visita a Radio-Televisión de CMT.
-Visita a los silos de Villacañas.
-Visita al embalse de Finisterre.
-Visita a los parques eólicos.
-Visita a fábricas de mazapán, aceite, coca-cola, danone.
-Visita  a la casa de la Moneda en Madrid.
-Visita a panificadoras.
-Visita al zoológico (Faunia).
-Visita al Parque de Bomberos.
-Actividades internivelares. Se trabaja por ejemplo con niños de 1º y 6º de primaria, donde los alumnos de 6º se convierte en el profesor de un alumno de 1º y hace de guía en la actividad.
-Visita al Ayuntamiento del pueblo o localidad.
-Videoconferencia con el Loroparque de Tenerife.

Para toda actividad complementaria, es necesario llevar consigo una serie de documentos y materiales de gran importancia como lo son:

-DNI/ autorización, fecha y el sitio en concreto donde se realiza la actividad.
-Botiquín.
-Agenda telefónica de padres.
-Anotaciones de posibles alergias o enfermedades.
-Pantalón de chándal de repuesto en el caso de realizar la actividad con niños de 1º y 2º de Primaria.

Es importante que a la hora de tener en cuenta las actividades complementarias, que negociemos con las editoriales, ya que ellas disponen de acuerdos con instalaciones donde permiten desarrollar muchos tipos de actividades, en la que nos pueden ofertar y ser de gran interés. De ocurrir así estas actividades serían gratuitas ya que nos las podrían regalar, con lo que reduciríamos el coste de dinero y tendríamos una actividad a realizar interesante.


 

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