Práctica 4. Análisis Comparativo.

En esta última práctica de esta parte de la asignatura del profesor Ángel Valero, del grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación de Toledo, ha propuesto hacer un análisis comparativo de la LOE y LOMCE en la Enseñanza primaria. Para ello, nos ha ofrecido una documentación de referencias para realizar mejor la tarea. Estos son los documentos empleados para elaborar el análisis:

-Ley Orgánica de Educación, 2006.
-LOMCE, 2013.


La práctica tiene por objeto:
-Señalar los objetivos y principios sobre los que se articula la LOMCE, de acuerdo con el preámbulo de la ley.
-Señalar las principales diferencias entre la LOE y la LOMCE en relación con la ordenación de la etapa de Primaria.
-Realizar una  valoración crítica personal de los dos puntos anteriores.

A continuación os presento mi trabajo realizado, donde podemos encontrar grandes diferencias entre ambas leyes.